近年來，山東職業學院充分發揮軌道交通行業辦學優勢，堅持產教融合、校企合作，把促進就業作為推進高等教育綜合改革的重要抓手，全面深化校企合作，多措并舉促進學生就業，學生就業率高、就業質量好，真正實現“好就業、就好業、業就好”的“三好”就業目標。
山東職業學院招生就業處處長張少飛介紹，學院堅持以服務為宗旨，以就業為導向的辦學方向，促進人才全面發展，根據企業崗位技能需求，采用人才定制的訂單培養方案，解除了學生就業的后顧之憂，學習目標更加明確，學習動力更加充足，實現了“入學即就業”。自2010年以來，學院以國內城市軌道交通快速發展為切入點，先后與15個地鐵公司合作組建訂單班130多個，累計培養學生數量達5000余人，涵蓋城市軌道交通行業所有需求崗位。在2018屆畢業生中，地鐵訂單培養人數達到839人，占畢業生總數的18%。截至目前，在2019屆、2020屆和2021屆在校生中，已經達成訂單培養意向分別為975人、987人和880人，實現訂單培養規模跨越式發展。
實施畢業生“8215”回訪工程，完善人才培養服務體系。為及時了解用人單位需求，努力提高就業工作水平和質量，進一步完善人才培養服務體系，更好地服務于企業、服務于社會，學院實施了“8215”回訪工程。通過實地走訪、問卷調查、電話回訪等形式，堅持對80%的畢業生2年的回訪，對10%的優秀畢業生5年回訪。通過回訪畢業生和用人單位，形成畢業生工作情況調查報告、就業形勢分析報告、專業和課程設置調整意見及建議報告，通過專題會議形式將意見及時、準確的反饋到相關部門，為調整專業設置、優化課程內容、擬定招生計劃、深化教學改革、推進就業工作提供可靠的參考依據。
推進“個案”式就業指導，增強服務針對性。學院建立了“院招生就業處→系就業與校企合作辦公室→輔導員→學生”就業工作四級聯動機制，措施全面，保障到位，提升了就業推動力。在此基礎上，堅持向用人單位延伸，聘請企業負責人、人力資源管理專家等參與就業指導，便于學生了解社會需求，明確學習方向和職業目標。堅持向培訓延伸，通過就業指導課、專題講座、企業專家和優秀畢業生報告會等形式，使學生了解就業政策、就業程序及應聘技巧，解答學生就業困惑。對非軌道專業群體、訂單班淘汰群體、家庭困難群體等就業困難學生，開展就業意向調查、專業職業傾向測試，與畢業生“一對一、面對面”地進行廣泛的、深層次的溝通。根據學生的個性特點，發掘出學生自身適合企業的潛質，協助學生制定個人就業方案和職業生涯規劃，開展重點推薦等工作，幫助就業困難學生成功就業。據統計，每年有10～15%的畢業生通過“個案”式就業指導成功就業。學院開展的《“個案式”就業指導》教研課題榮獲山東省教學成果三等獎。
舉辦“企業專場”招聘會，提高雙選效率，提升就業質量。學院采取“雙向選擇、優企先進、優生先推、專場招聘”制度，為每個用人單位單獨舉辦“企業專場”校園招聘會。企業專場招聘會為畢業生和用人單位搭建了一個直接溝通、深入了解的平臺，雙選的針對性更強，成功的機率更高，成為學院推薦畢業生就業的主渠道。據統計，每屆畢業生中有75%以上是通過“企業專場”招聘會找到適合自己的崗位。
人人成才人人出彩，畢業生高質量就業。近年來，學院畢業生總體就業率保持在97%以上，畢業生動手能力強、吃苦耐勞、工作踏實，善于發現并積極解決問題，普遍受到用人單位的歡迎和器重，短時間內成長為工作崗位上的骨干。學院畢業生薪酬待遇高、勞動保障好、發展空間廣闊，就業質量具有明顯優勢。
近年來，山東職業學院先后榮獲“山東省高校畢業生就業工作先進集體”“全國職業院校就業競爭力示范校”“山東最具就業競爭力的高職院校”等榮譽稱號，真正實現了“好就業、就業好、業就好”的就業工作目標。
